Как совмещать работу, учебу, семью и быт: рассказ будущего тестировщика

Это история Екатерины, и в ней нет места клинингу, няням и «Яндекс.Лавке» с готовой едой. Но есть много труда и огромное желание изменить жизнь. Рассказываем, как учитель математики с двумя детьми из маленького города находит время на учебу и успевает писать юнит-тесты.

Как я решила сменить работу

Я окончила педагогический университет и больше десяти лет работаю в школе учителем математики. Мне нравится работать с детьми, но из-за системы народного образования я не получаю удовольствия, когда учу.

Процесс устроен так, что учитель всегда виноват — перед родителями, детьми, коллегами и управлением образования за низкие результаты. Молодого учителя не хвалят и не поддерживают, даже если он совершил подвиг: например, вытянул неуспевающий класс.

Во время такого подвига я поняла, что больше не могу работать в школе.

После второго декрета мне дали девятый класс. Ребят бесконечно передавали разным учителям, базы знаний у них не было, учиться они не хотели.

Это было в прошлом учебном году, поэтому подростки надеялись, что экзамены отменят из-за пандемии. Я как учитель сделала невозможное — все ученики сдали экзамен. Но после этого разочаровалась в профессии и поняла, что больше не хочу так жить. Слишком маленькой была отдача от работы: весь год я выкладывалась на полную, а положительные результаты появились лишь в конце. Все это время меня преследовало ощущение абсолютной беспросветности.

Изучила много информации по IT-специальностям и решила, что хочу стать тестировщиком. Прочитала пару книг, попробовала бесплатные занятия и решилась пойти на курсы переподготовки. На одну зарплату мужа нам было не прожить, пришлось остаться в школе еще на год и совмещать работу и учебу. Правда, в этом году я взяла всего три класса и отказалась от классного руководства, чтобы выделить время на учебу.

Мой сертификат о прохождении промежуточных курсов

Каждый день в школе помню, зачем учусь: я хочу реализоваться в новой сфере и хорошо зарабатывать. Эта мысль помогает мне садиться за учебу после тяжелого дня.

«Это мой шанс изменить жизнь»

Я выбрала курсы длительностью 14 месяцев. Решила, что если уж учиться и вкладывать деньги в образование, то сразу по хорошей программе. Пока смотрела варианты курсов и проходила пробные модули, поняла, что не хочу быть просто тестировщиком, а хочу понимать, как создается продукт. Мне нравится то, что я изучаю. Я понимаю, что это мой шанс изменить жизнь.

Написала код автотеста

Время — на вес золота: о семье и своем доме

Мой муж — инженер связи, у нас двое детей. Сын в прошлом году пошел в первый класс, а четырехлетняя дочка ходит в садик. Живем вместе с мамой в своем доме, поэтому тратим много времени, чтобы ухаживать за огородом летом и топить печки зимой. Еще с нами живут две собаки и две кошки.

Мое рабочее место и Мартин

Наш деревянный дом — старый, но просторный. Мы давно провели воду и канализацию, однако зимой нужно ежедневно топить четыре печки. Этот процесс отнимает пару часов в день, а время для меня сейчас очень ценно.

Правда, печки — еще не самое большое зло: гораздо больше времени и сил с весны до поздней осени отнимает огород. Мы не покупаем овощи, садовые фрукты и ягоды, а выращиваем их сами. Это позволяет сократить расходы на продукты.

Во время летнего отпуска я совмещала учебу и хлопоты по огороду: например, слушала лекции и чистила вишню для варенья. К сожалению, такие моменты бывают редко — лекции, особенно по программированию, надо внимательно смотреть и слушать.

Дополнительно к курсам я решаю задачки в онлайн-тренажере JavaRush

«Выжить мне помогает четкое планирование»

При высокой нагрузке выжить помогает только планирование. Чтобы всё успевать, я составляю четкий распорядок дня. С утра и до обеда я на работе, потом забираю сына из школы, прихожу домой и сажусь за учебу. В семь часов вечера откладываю учебу, даже если что-то не успела, и погружаюсь в домашние дела — готовлю еду, прибираюсь, занимаюсь с детьми.

Планирую по-старому — пишу ручкой в ежедневнике

Ближе к девяти часам вечера укладываю детей спать, и это не так-то просто. Когда они засыпают, остается немного времени для себя и мужа.

В выходные один день готовлюсь к урокам: пишу конспекты на неделю и планирую работу. Ведь я снова веду выпускной класс.

Во второй выходной занимаюсь накопившимися за неделю домашними делами. Дом большой, дети добавляют хаоса, а животные — шерсти. Поэтому уборка отнимает много времени. Также в этот день я покупаю продукты и готовлю — в маленьком городе нет сервисов доставки вроде «Яндекс.Лавки» или «Самоката». Я стараюсь готовить сразу на всю неделю, но в реальности этого хватает на несколько дней. Еще стираю и глажу, зимой убираю снег, а летом слежу за огородом.

«Времени катастрофически не хватает»

Времени на отдых практически не остается. Я заменила почти все развлечения учебой: вместо художественной литературы читаю профессиональную, удалила из телефона все игры, кроме самой простой на логику. Вместо развлекательных каналов смотрю профессиональные видео, но времени даже на это не остается.

Для разгрузки оставила себе два вечера в выходные — смотрим с мужем фильмы, если я не засыпаю раньше. Время на сон для меня священно.

«Мне надо переспать с мыслью»

Не всегда получается следовать графику. Дети болеют, домашние дела могут растягиваться, а иногда даже понимание учебной задачи дается тяжело: могу десять минут смотреть в стену, думать — и так ничего и не придумать. Отчасти и мой тип мышления накладывает отпечаток. Мой девиз — «С мыслью надо переспать». Я не усваиваю информацию сразу, нужно минимум дважды прослушать лекцию и хорошенько ее обдумать

Пример одной из моих учебных задачек по автоматизации тестирования

«Это провал: на урок по непрерывной интеграции я потратила три недели вместо одной»

На четвертом месяце обучения я застряла на теме «Выстраивание процесса непрерывной интеграции (CI)». Осваивала этот материал три недели вместо запланированной одной. Лекцию переслушивала целиком и по частям пять раз — почему-то эта тема никак не укладывалась в голове. Но в итоге прошла урок и получила зачет за домашку.

Та самая домашка по интеграции, где я очень долго пыталась понять суть

Раньше я спрашивала себя: «Это нормально — делать домашку шесть часов подряд и понять меньше десяти процентов?» Теперь я знаю, что это нормально.

Семья: от недоверия к поддержке и помощи

Мне помогают мама и муж. Сначала они с недоверием отнеслись к моей идее о смене профессии, но потом принялись активно поддерживать. Муж взял на себя часть работы по дому, а мама помогает с детьми.

Сын пошел в первый класс, и ему тяжело привыкнуть к школе. С дочкой просто нужно посидеть рядом, поиграть, почитать книжку. У меня сейчас не хватает времени, поэтому по вечерам муж сидит с детьми, чтобы я могла спокойно заниматься. Да и дети уже понимают, что во время учебы меня лучше не отвлекать.

Приятно, что семья верит в меня. Поддержка близких людей — мой лучший мотиватор.

Сын сделал для меня новогоднюю открытку, приятно

«Иногда я не верю, что удаленка существует»: о борьбе с тревожностью и уколах уверенности

Бывают эмоциональные качели. Они происходят в моменты, когда я понимаю, сколько всего не знаю. И что учиться и нарабатывать опыт я буду минимум пару лет. Иногда тревожусь, что не смогу найти работу тестировщиком, а иногда даже не верю, что удаленка существует. Правда, примеры перед глазами говорят об обратном. Общение с такими же студентами помогает справиться с тревогой.

Еще помогает, когда я обращаюсь к себе: «Да ладно, может, старая профессия тоже была ничего?.. НЕ-Е-ЕТ!» Сразу появляются силы и желание идти дальше

Я начала ощущать полноту жизни в моменты, когда принимают мою домашку без замечаний. Прекрасное чувство, прямо укол уверенности.

Сертификаты также добавляют уверенности в себе

Синдром отличницы: как перестать себя грызть

Скажу честно, синдром отличницы жутко портит мне жизнь. Когда открывают новый блок курсов, мне нет покоя: надо быстрее его пройти. И ведь я знаю, что успею, потому что распланировала время, но всё равно не могу расслабиться.

Раздражает именно это тянущее тоскливое чувство, что надо заниматься учебой, а я этого не делаю сразу, пусть и по объективным причинам. Получается, что я готовлю ужин, купаю дочку или помогаю с поделкой в школу сыну — и внутри грызу себя. Семья это чувствует, напряжение растет. Приходится в очередной раз выдыхать, просматривать и проговаривать вслух планы. А еще — учиться оптимально использовать свои ресурсы, вместо того чтобы тратить время на переживания.

«Мне может присниться решение задачи»

Перед сном в голове проверяю планы на день: что и в какой последовательности делать, что уже горит, а что можно отложить. Последние месяцы мне только тестирование и снится: как код писать, как решать задачки. Очень редко что-то другое. Забавно, но как-то даже решение задачи приснилось. Проснулась и проверила — получилось почти верно.